SERVIZIO SOCIALE – TIROCINIO DURANTE EMERGENZA CORONAVIRUS

TIROCINIO DURANTE EMERGENZA CORONAVIRUS OBIETTIVI del TIROCINIO. Occorre ricordare che il tirocinio è una parte molto importante del percorso formativo, da svolgere con il tutoraggio di un assistente sociale. Queste modalità alternative sono dettate soltanto dall’esigenza immediata, purtroppo molto complessa e sono riservate solo a chi non possa svolgere il normale tirocinio curricolare*. Abbiamo comunque previsto delle modalità che potranno comunque

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Tavola rotonda “Federiciana” al Terzo Convegno Internazionale dell’ICCA dell’Università Complutense di Madrid “Objetivos de Desarollo Sostenible” 18-20 Novembre 2020

La regolamentazione dello sviluppo economico sostenibile   Domenico Sinesio, Carlo Amatucci, Eduardo Zampella, Mario Mazza, Massimiliano Cicoria, Antonio Capasso   “La crescita economica non è fine a se stessa. L’economia dev’essere al servizio dei cittadini e del pianeta. I problemi climatici e ambientali, il progresso tecnologico e il cambiamento demografico sono destinati a trasformare profondamente le nostre società” (Strategia annuale

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Seminario in lingua inglese “The 2020 Presidential Elections in the United States of America”

Nel periodo dal 16 Novembre al 4 dicembre 2020, per gli studenti delle Magistrali  di Scienze della Pubblica Amministrazione e International Relations, la prof. M.E. de Franciscis offre un Seminario in lingua inglese “The 2020 Presidential Elections in the United States of America”. Il Seminario è da 6 CFU con prova finale. Il Seminario è aperto ai dottorandi del XXXV e

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“Exploring Higher Education Pathways in Italy, France and Germany: A Linguistic Analysis of Master’s Degree Home Pages in English as a Medium of Instruction and the National Languages” di Cristina Pennarola e Amelia Bandini

L’articolo propone un’analisi linguistica delle home page dei Master in International Relations erogati in inglese e nelle lingue autoctone in Italia, Francia e Germania. Lo studio ha messo in evidenza i retroscena sociali e aziendali del sistema educativo universitario, e in particolare, la contraddizione tra i principi e i grandi ideali della formazione enunciati nel processo di Bologna e le

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